Что отметить? |
|---|
 |
|
Книжная полка
«Не может сердце жить покоем...»Поэзия Александра Блока
Из книги: Русская литература. Советская литература: Справ. материалы: Кн. для учащихся ст. классов / Л. А. Смирнова, С. А. Джанумов, Л. М. Крупчанов и др.; Сост. Л. А. Смирнова. — М.: Просвещение, 1989. — С. 245—266.
|
В большом сердце и далекое — близко Роман М. Горького «Мать»
Из книги:
Русская литература. Советская литература: Справ. материалы: Кн. для учащихся ст. классов / Л. А. Смирнова, С. А. Джанумов, Л. М. Крупчанов и др.; Сост. Л. А. Смирнова. — М.: Просвещение, 1989. — С. 232—244. |
С бодрой, радостной верой в «завтра»... Пьеса М. Горького «На дне»
Из книги:
Русская литература. Советская литература: Справ. материалы: Кн. для учащихся ст. классов / Л. А. Смирнова, С. А. Джанумов, Л. М. Крупчанов и др.; Сост. Л. А. Смирнова. — М.: Просвещение, 1989. — С. 221—231. |
ИСКРЫ ВО МРАКЕ ЖИЗНИРомантическая проза М. Горького: «Старуха Изергиль», «Песня о Соколе», «Песня о Буревестнике», «Челкаш» и др.
Из книги: Русская литература. Советская литература: Справ. материалы: Кн. для учащихся ст. классов / Л. А. Смирнова, С. А. Джанумов, Л. М. Крупчанов и др.; Сост. Л. А. Смирнова. — М.: Просвещение, 1989. — С. 214—221.
|
«Нужны новые формы, новые формы...»А. П. Чехов. «Ионыч», «Вишневый сад»
Из книги:
Русская литература. Советская литература: Справ. материалы: Кн. для учащихся ст. классов / Л. А. Смирнова, С. А. Джанумов, Л. М. Крупчанов и др.; Сост. Л. А. Смирнова. — М.: Просвещение, 1989. — С. 194—213.
|
«Такая почва добрая — Душа народа русского»
Поэзия Н. А. Некрасова
Из книги: Русская литература. Советская литература: Справ. материалы: Кн. для учащихся ст. классов / Л. А. Смирнова, С. А. Джанумов, Л. М. Крупчанов и др.; Сост. Л. А. Смирнова. — М.: Просвещение, 1989. — 448 с. |
Эпопея народной жизни. Поэма Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Из книги: Русская литература. Советская литература: Справ. материалы: Кн. для учащихся ст. классов / Л. А. Смирнова, С. А. Джанумов, Л. М. Крупчанов и др.; Сост. Л. А. Смирнова. — М.: Просвещение, 1989. — 448 с.
|
Челок и история. Роман-эпопея «Война и мир»
Из книги: Русская литература. Советская литература: Справ. материалы: Кн. для учащихся ст. классов / Л. А. Смирнова, С. А. Джанумов, Л. М. Крупчанов и др.; Сост. Л. А. Смирнова. — М.: Просвещение, 1989. — 448 с.
|
|
Что привело отношения Онегина и Ленского к трагической развязке?
|
|
Своеобразие художественного мира одного из поэтов Серебряного века (на примере 2–3 стихотворений).
|
|
Как в пьесе А. Грибоедова «Горе от ума» совмещаются черты комедии и драмы?
|
|
Своеобразие сатиры В. Маяковского (на примере 2–3 произведений).
|
|
В чем своеобразие патриотической темы в лирике М. Лермонтова?
|
|
Герои и проблематика одного из произведений современной отечественной драматургии второй половины ХХ в.
|
|
В чем смысл противопоставления Петра Первого и «бедного» Евгения в поэме А. Пушкина «Медный всадник»?
|
|
Философские мотивы лирики С. Есенина (на примере 2–3 стихотворений).
|
|
Тема гибели «дворянских гнезд» в пьесе А. Чехова «Вишневый сад».
|
С мечтой «Очеловечить человека». Из книги:
Русская литература. Советская литература: Справ. материалы: Кн. для учащихся ст. классов / Л. А. Смирнова, С. А. Джанумов, Л. М. Крупчанов и др.; Сост. Л. А. Смирнова. — М.: Просвещение, 1989. — 448 с. |
Герои и проблематика сатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина (на примере одного из произведений писателя).
|
|
Каковы черты пушкинского идеала, воплощенного в образе Татьяны Лариной?
|
|
Особенности творчества одного из современных отечественных поэтов второй половины ХХ века.
|
|
Своеобразие лирического героя поэзии О. Мандельштама (на примере 2-3 стихотворений).
|
|
Какую роль в комедии А. Грибоедова «Горе от ума» играет сцена бала?
|
|
Гражданственность и исповедальность лирики А. Твардовского (на примере 2-3 стихотворений).
|
|
Почему побег лермонтовского Мцыри завершился у стен монастыря?
|
|
Изображение народного характера в рассказе А. Солженицына «Матренин двор».
|
|
Каковы нравственные уроки финальной сцены романа А. Пушкина «Евгений Онегин»?
|
|
Тема творчества в лирике Б. Пастернака (на примере 2-3 стихотворений).
|
|
Что сближает Пугачева и Гринева и в чем они расходятся друг с другом?
|
|
Нравственная проблематика современной отечественной прозы (на примере одного из произведений).
|
|
Образ русского труженика-солдата в поэме А. Твардовского «Василий Теркин».
|
|
Что сближает балладу В. Жуковского «Светлана» с произведениями русского фольклора?
|
|
Мир человеческой души в лирике М. Цветаевой (на примере 2-3 стихотворений).
|
|
Тема России в лирике А. Блока (на примере 2-3 стихотворений).
|
|
В чем смысл финала рассказа А. Чехова «Ионыч»?
|
|
Интимное и гражданское в лирике А. Ахматовой (на примере 2-3 стихотворений).
|
|
Образ матери и трагедия народа в поэме А. Ахматовой.
|
|
За что и как наказан г-жа Простакова в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»?
|
|
Образ Руси в поэзии С. Есенина (на примере 2—3 стихотворений).
|
|
Спор о человеке в пьесе М. Горького «На дне».
|
|
Трагедия революции и Гражданской войны в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон».
|
|
Как в сатирических произведениях М. Е. Салыткова-Щедрина сочетается злободневное и вечное? (На примере 2-3 произведений).
|
|
Тема противостояния героя и толпы в ранней поэзии В. В. Маяковского (на примере 2–3 стихотворений).
|
|
Тема «страшного мира» в лирике А. А. Блока (на примере 2–3 стихотворений).
|
|
Тема борьбы добра и зла в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита».
|
|
Философские мотивы в лирике А. С. Пушкина (на примере 3–4 стихотворений).
|
|
Своеобразие раскрытия любовной темы в лирике А. С. Пушкина (на примере 3–4 стихотворений)
|
|
|
